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多媒体技术能充分创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的数学教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,使学生的注意力一开始就能很快地集中到课堂教学的内容上去,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识。如“长方形和正方形的周长”一节的教学,过去在这里总是强调长方形、正方形的周长公式,学生没有真正理解“围成一个图形的所有边长的总长叫做这个图形的周长”概念。利用多媒体颜色线条闪烁各种图形的边长,长方形相对的两条边用同种颜色的线条飞入,正方形的四条边用一种颜色的线条飞入,帮助学生理解,起到画龙点睛的作用。

2011年新年伊始,东川路小学管乐团收到了一封来自中国驻埃及大使馆的邀请函,邀请该团参加春节前夕在开罗举行的“中国节”新年音乐会演出。学校按惯例向上级教育行政部门报批后,决定组团前往,并择优挑选了41名学生组团。

  学生每学年初选定修读课程后,学校应给学生不少于2周的试修时间,学生因各种原因在试修期间自行退选课程,免收退选课程的学分学费。实行学分制后,学校须给考试不及格而不能取得该课程学分的学生一次免费补考机会。

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如今,即将赴重庆就职的郑璇对自己的事业既充满期待,又深感责任重大:“师资缺乏和观念保守是目前双语教育推广的两大难题,聋人教育的教学和科研任重而道远。”(本报实习生曾艺本报记者彭德倩)

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根据协议,河海大学认定签约学校为自主招生试点中学,每年给予一定数量的推荐名额,由学校组织考试,河海大学根据考试成绩择优录取;对于签约学校的高分优秀考生,河海大学将给予奖学金奖励;同时创造条件为签约学校的师资培训提供便利。

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教育经费总量不足是影响教育公平的重要原因。为此必须加大教育经费投入的总量,坚持教育经费“三个增长”,力争在2010年使财政性教育经费占GDP的比重达到4。为此,首先要进一步转变政府与财政职能,调整各级政府财政支出结构,提高公共教育支出在财政支出中的比重;其次要大力发展民办教育,特别是发展非义务教育的中等和高等职业教育中的民办教育,提高基础教育尤其是义务教育中民办教育的质量。完善税收制度,激励社会和个人对教育事业无偿捐赠,提高对教育捐赠在税前列支的比例,加快财产税、遗产税、财产赠与税的开征。

在北京师范大学工作期间,袁贵仁曾撰文倡建现代大学制度,在政府的宏观调控下,大学面向社会,依法自主办学,实行民主管理。建立现代大学制度,关键在政府。政府要鼓励、支持大学改革和制度创新,而不是助长大学千方百计地去争取“免费午餐”。

  许弋说:“以任务为导向是设计题目的宗旨,因为实际企业中就是这样做的。”以实际应用为基础的题目,能够引导学校在以后的教学中更加注重“解决问题、完成实际任务”的能力。

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——树立人人都能成才的学生观。接受职业教育绝不应该是中考竞争失败者的无奈之举,而应该是一种同样具有吸引力的选择。这就要求中职学校积极探索适合学生的教育,而不是寻找适合教育的学生。只有树立人人都可造就的学生观,教师才能有激情和信心投入到教育教学中,才能实现“人人都成才,个个是能手”的教育目标。

新华网广州12月23日电(记者 赖少芬)共青团广东省委23日举办“2009广东青少年事业重点项目推介会”,向社会推介“希望工程”“健康直通车”等15个青少年事业重点项目,这是广东共青团首次利用市场手段寻找青少年公益项目合作伙伴。

大学理事会中国语言和文化项目主任肯特(SelenaCantor)指出,大学理事会因应美国国内各地学区提出申请需要的中文教师,由美国“星谈计划”结合教育部、中国汉办从中国挑选教师来美任教。2007年共有101位教师来美,其中部分任教一年后返国,加上今年来美的136位教师,今年共有193位大学理事会甄选教师在美教中文。

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这种指挥棒功能犹如一把双刃剑,对中学教学既可以产生积极作用,同时也可以带来消极影响。这在客观上要求我们对高考进行一定程度的改革,以促进课程改革的推进,同时发挥高考对中学教学的正面导向作用,尽量减少其负面影响。鉴于此,《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》强调,高考方案的制订不仅应遵循“三个有助于”,也应“切实体现普通高中新课程的改革精神,反映各学科课程标准的整体要求。”这就意味着,随着课程改革的实施,高考也应进行相应的调整,以便为课程改革创造良好的外部环境。事实上,先后进入高中课程实验的省份如广东、山东、江苏等,在他们已经公布和正在实施的新课程高考方案中也都体现了在保持平稳过渡的基础上适度体现新课改理念这一基本精神。

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责任编辑:左汶骏

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