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此外,今年发生过消化道传染病疫情的学校将是重点检查对象,卫生监督部门要督促上述学校落实晨、午检制度,通过因病缺课登记等及时发现传染病疑似病人,并进行有效隔离治疗,防止传染病蔓延。对于查出的隐患和问题,要限期进行整改。对学校食堂、生活饮用水卫生设施设备存在的卫生问题长期得不到解决的,要通报批评。(记者蓝彬彬)

今天开始,2010年本市实验性、示范性高中的“推荐生”、“自荐生”和中职学校航空服务、艺术类专业、自荐生(以下简称“提前批”)开始网上填报志愿,这也是本市中招首次实行网上填报志愿、网上投档录取。

近年来,中泰两国教育合作蓬勃发展。两国于2007年签署了互相承认学历学位协议,2009年签署了《中泰教育合作协议》。目前两国前往对方国家留学的学生人数增长迅速,中国许多高校都与泰国高校或其他机构建立起了日益紧密的合作关系。广外与泰国驻广州总领馆之间的良好合作就是一个典范。

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南方日报讯(记者/赵杨通讯员/崔杰锋)因为儿子没有完成作业,对自己撒谎。亲生父亲就将其按在装满清水的浴缸里进行体罚,以致于过失将自己的亲生儿子溺死。近日,广州市番禺区检察院受理了此案。

事实上,为让毕业生们获得更多就业实践的机会,上海、山东等地,近阶段便出现过借“学士后工作站”、“学士后流动站”之名、为企业行招聘之实的情况。严格来说,南开大学此次试行的“学士后”制度,和企业为招聘而设立的“学士后工作站”、“学士后流动站”,还是有很大不同的。在笔者看来,不管是何种形式的“学士后”制度,很好地承担起接纳、缓冲的功能,是至关重要的。当然,对企业组织的“学士后工作站”,还存在非法用工等问题,相关部门要及时介入,进行一定程度的规范和引导。

 新华社北京3月1日电 为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强古籍保护工作的意见》,文化部2月28日至3月1日在京召开全国古籍保护工作会议,国务委员陈至立出席会议并向国家图书馆和各省级公共图书馆颁赠《中华再造善本》。她在讲话中强调,要以对国家和历史高度负责的态度,切实保护好中华古籍。

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  校长,特别是重点中学的校长,闲暇时间少有,便弥足珍贵。我二十几岁起任乡镇校长、职高校长、重点高中校长,一做就是二十多年,如今又做了党总支书记。

黄钧辉认为,从传播学的角度,这样的教育过程相对会产生信息过载抑或是信息爆炸,导致信息涌流,让作为受众的学生产生接受疲劳,而且这样的传播也缺乏实效性,“因为在开学初始密集的信息轰炸中,传播的信息只是根据以往经验来准备,但在当时,新生不可能全部一一遇到,传播的部分内容就具有失效性。”

学校的专业化发展对教育督导队伍建设提出了更高的服务要求,要求督学们必须进一步增强自身的专业服务能力,成为基础教育领域内在教育行政管理、教学业务管理或学科教学工作中某一方面的教育专家,成为学校专业化发展的促进者和指导者,以充分发挥教育督导的保障作用。然而目前我们的督学队伍大多是即将退休的教育行政机关干部和校长、书记,仅仅具有一些学校管理专业知识,甚而是学校管理经验,根本不能满足学校自主发展和专业化发展对教育督导提出的咨询和服务要求。因此,我们必须积极推进教育督导队伍的专业化,进而实现教育督导的专业化发展,使教育督导成为不可替代的专门职业。所谓教育督导队伍的专业化发展,就是指督学经过长期的督导专业训练和自主学习,具有先进的教育督导理念,具有与现代教育督导要求相适应的专业知识结构,具备专而精的督导知识和技能,使督学个体各有所长,督学群体样样精通,进而形成强有力的督导专业团体。

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当代职业教育的发展目标,是培养社会主义建设中数以亿计的高素质应用型、技能型人才。为了在行动中体现和实践这一原则,各地试验项目的设计目标都旨在努力实现专业设置与产业调整对接,教学内容与职业岗位的技术标准对接,教学过程与生产服务过程对接,学历证书与职业资格证书对接,学校教育与终身学习对接,探索职业教育发展与经济发展的深度融合,并以此引导课程、教材、方法及评价方式的具体的改革。校企合作是能否真正有效实现工学结合育人模式的最重要体制保障。从各地申报的试验项目来看,都普遍设计了“政府主导、行业指导、企业参与”的这样的关键性的体制改革。在政府主导方面,涉及到规划引领、法制规范、政策统筹、财政保障和依法督导等更为完善的工作机制,在“校企合作”的内容上,已跳出了单一的人财物资源合作的局限,走向专业设计、课程开发、实训指导、完善评价等更为深入的育人过程,使产业技术进步真正对学校教改发挥导向作用。

晚会从趣味体育游戏开始,两国学生分成四小队进行“投篮”比赛。舞台上,老师手执塑料圈作“篮筐”,孩子们运球到老师面前“投篮”。舞台下,孩子们用汉语和俄语为参赛者加油助威。

根据协议内容,教育部与广东省将合作共同推进广东教育体制综合改革,加快推进基础教育均衡协调发展,加快推进素质教育,加快推进职业教育发展壮大,加快推进高等教育内涵式发展,加快提升教育国际化水平,在全国率先基本实现教育现代化。双方将建立部省联席会议制度。广东省将加大教育投入,全面推进依法治教、依法治校,建立教育体制改革联席会议制度,设立广东省教育咨询委员会。

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据了解,“缤纷天地”是由该校现代服务专业08级市场营销高职(1)班以班级承包经营的方式开办的校园超市,班级将它命名为“缤纷天地商贸有限责任公司”,是该校第一家真正由学生承包,学生自主经营、自负盈亏、自我发展的校园超市。该班学生自筹1万元作为公司的启动资金,43名学生既是股东,又是经营者。他们还成立了董事会和监事会等组织机构,制定了完善的创业计划和管理制度,除了董事长由班主任担任外,其余职位全由学生承担。为指导学生创业,公司又聘请了学校3位专业教师作为技术顾问,完全模拟注册公司进行运作,这一“三创”基地也是该专业现场授课的重要场所。一位利用课余时间做店员的该班学生告诉记者,“缤纷天地”让她提前感受了“下海”的感觉,在实践中运用了专业知识,提高了专业技能,使所学得以所用,受益匪浅。同时,学校还整合专业资源、结合专业特色,创建了“金宝通”和“青春实践”两个基地,分别针对汽车技术、信息技术等专业群,并为其选定职业素养较高的指导教师,特色鲜明。

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责任编辑:左文亮

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